Docenten met het heft in handen!

Na meer dan 20 jaar werkervaring in het voortgezet onderwijs en hbo, heb ik me als gecertificeerd loopbaancoach toegelegd op het coachen van docenten die vastlopen in de uitvoering van hun werkzaamheden. Deze docenten ervaren vaak minder perspectief en minder welbevinden. Uiteindelijk sijpelt dit ook door naar het team.

Om te voorkomen dat frustraties de overhand gaan nemen, is het prettig om constructief te kijken naar je algehele functioneren en welzijn. Specifiek om:

– Het takenpakket en de manieren waarop keuzes gemaakt worden te organiseren, denk hierbij aan time management en de ‘cirkel van invloed’;
– Kwaliteiten en valkuilen inzichtelijk te maken met behulp van kernkwadranten;
– Een concreet actieplan te maken om verder te werken aan de gevonden ontwikkelpunten;
– De manier waarop wordt lesgegeven en getoetst in kaart te brengen;
– Te kijken hoe je weer ‘Flow’ kunt ervaren.

Aangezien ik bekend ben met de onderwijscultuur en jarenlang didacticus ben geweest kan ik ook inhoudelijk waardevolle input geven. De coaching is zowel krachtgericht als oplossingsgericht. Er wordt dus primair gekeken naar de kwaliteiten van de docent en hoe deze kwaliteiten effectiever ingezet kunnen worden. We blijven niet eindeloos hangen in het probleem maar we kijken samen hoe het probleem kan worden opgelost. Ik bied meestal trajecten aan van vier of acht sessies van anderhalf uur. Uiteraard zijn kortere of langere trajecten bespreekbaar.
Verder krijg je een map waarin artikelen zitten met de meest relevante thema’s, zodat deze op een later moment nog eens bestudeerd kunnen worden. De coaching valt vrijwel altijd onder het persoonlijk ontwikkelbudget dat een school tot haar beschikking heeft.

Meer weten?  info@kuilcoaching.nl